Zoli és Fruzsina 2008-ban fognak megszületni valahol Magyarországon. Két különböző családban, Zoli nagyvárosban, Fruzsi egy kisebb vidéki településen. Ami közös bennük, hogy szüleik nagyon várják őket és igazi gondoskodó családba pottyannak, valamint hogy mindkét szülőpár számára rendelkezésre áll az internet.

Sajnos Zoli születése nem lesz minden komplikációtól mentes, egy kicsit meghúzódik a nyaka szegénynek. Fruzsi születésével minden rendben lesz, de 2 éves korában szülei kapcsolata megromlik és rá egy évre külön is költöznek.

Felelős szülőként mindegyik felnőtt megpróbálja gyermeke számára megadni a lehető legtöbbet. Tudják, hogy gyermekük nevelése és oktatása során komoly feladatokkal fognak szembetalálkozni. Sejtik, hogy 2026-ban, mikor Zoli és Fruzsina az érettségi (ha lesz egyáltalán érettségi) után kilép a „felnőtt létbe” már nem is fogják érteni milyen szakra szeretne „beiratkozni” (melyik virtuális egyetemen fog órákat „látogatni”), vagy éppen milyen munkát szeretne végezni a világ valamelyik szegletében.

Mindegyik szülőt izgatja, hogy

- leviheti-e a gyereket fél évesen úszásterápiára,
- mi van akkor, ha a gyerek reggel 6-kor már Cartoon Network-öt követel,
- mikor ültesse le az internet elé először,
- hova fordulhat, ha a gyereknek nehezen megy a beszéd és a hangfelismerés,
- mit okozott az ő válásuk a gyereke életében,
- melyik iskolai forma a gyerek számára a legmegfelelőbb,
- hogyan tanítsa meg gyermeke számára a környezettudatosság gyakorlatát,
- hogyan ismertesse meg a világ legfontosabb összefüggéseit,
- hogyan segítse gyermeke képességeinek kibontakoztatását,

Szeretnék, ha

- gyermekük egészségesen nőhet fel.
bringázhat még a nagyvárosban, ha kenuzhat a Szigetközben a barátaival,
- megértetheti magát bárkivel a világ bármely pontján
- aktív és talpraesett fiatal lenne, aki eligazodik az őt körülvevő világban,
- ötletei üzleti sikereket eredményeznek,
- társadalmi és kulturális háttere, illetve saját értékrendje segítené mindezek önálló megvalósításában,
megállja a helyét egy akkor már ténylegesen globális világban, ahol a digitális TV, az MP3 és személyi számítógép már-már egy letűnt ezredfordulós találmány lesz.

Amiben biztosak, hogy

- már maguk is az INTERNETET használják elsődleges tájékozódásra
- szívesen tanulnak ők maguk is, hogy szélesítsék tudásukat, javítsák képességeiket

Projektünk egy „virtuális iskola”

megvalósítását célozza, ahol tematikusan, rendszerbe foglalva lehet tájékozódni és tanulni.

Pályázó: Kooperatíva
Partnerek: Kikötő Egyesület, Keret Egyesület, Szigetköz Természetvédelmi Egyesület, Pisztrángkör Egyesület, cégek, oktatási intézmények

Non-formális oktatási program
- környezeti nevelés
A környezti nevelés program kapcsán lehetőség van a piaci szereplők aktív bevonására is, beleértve az ökoturisztikai szereplőket is.
- globális nevelés
- egészség nevelés
részeként a tudatos szexuális életre nevelés programja
- fejlesztő pedagógia

Az elkezdett, folyamatosan bővülőpedagógiai tudástár egy fontos eleme a projektnek. A tudástár leginkább egy irányított wikipedia rendszerhez hasonlítható, melynek hangsúlyos része a tematizált ismeretanyag fejlesztése (jól használható).

A pedagógiai tudástár kidolgozását az alábbi pályázati programokban lehetne megvalósítani:
LLL > LLL > transzverzális programok:
pl. 3. KULCSTEVÉKENYSÉG: INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK (IKT)

- demokráciára nevelés
Ez a programelem felel meg leginkább az 'Európa a polgárokért program'-ban szereplő felhívásnak. (Érdemes lesz a projektet a kooperatíva szerveződésére kihegyezni, pl:
a social economy milyen emberi jogi
kérdésekkel foglalkozik?
milyen társadalmi problémákat tud megoldani?
milyen távlata, jövője van?
kinek jó és miért?
hogyan lesznek aktív civil és kooperativ emberek az állampolgárok?
milyen kompetenciákat fejleszt, ha csinálsz egy kooperativát stb.

A demokráciára nevelés, illetve a kooperatíva kialakítása az Európa a polgárokért program 3. alprogramjába kerülhet beadásra.
http://www.tpf.hu/pages/content/index.php?page_id=697

Mindkét projektelem kiemelt része a Youth portál üzemeltetése és bővítése is egyben, illetve a YIA programok megvalósítása és népszerűsítése.

Pályázati forrás lehet: LLL > Leonardo > innovációs projektek

‹ Projekt tervekfelKerékpáros régió ›